成语新风尚:全国掀起“学成语、用成语”文化热潮
近日,成成语一场以“传承中华文化,语新语用感悟成语智慧”为主题的风尚全民学习活动在全国范围内持续升温。从城市社区到乡村学校,全国从课堂讲台到社交媒体平台,掀起学成成语学习正以全新的文化形式融入大众生活,成为新时代弘扬中华优秀传统文化的热潮重要载体。
据教育部最新发布的成成语数据显示,2024年上半年,语新语用全国中小学语文课程中成语教学课时平均增加15%,风尚相关课外阅读材料使用量同比增长近四成。全国与此同时,掀起学成各大在线教育平台推出的文化“每日一成语”“成语故事动画”“成语接龙挑战”等互动课程累计参与人次突破2亿,显示出公众对成语学习的热潮高度热情。
“成语是成成语汉语的精华,短短四个字,往往蕴含着历史典故、哲学思想和人生智慧。”北京师范大学文学院教授李文慧在接受采访时表示,“如今人们重新关注成语,不仅是语言学习的需要,更是对文化根脉的自觉追寻。”
在江苏南京的一所小学,记者看到学生们正在通过情景剧表演《守株待兔》《刻舟求剑》等经典成语故事。孩子们身着古装,用生动的语言和动作还原历史场景,既锻炼了表达能力,也加深了对成语寓意的理解。“以前觉得成语就是背意思,现在我们自己演出来,才发现每个故事都那么有趣又有道理。”五年级学生张雨桐兴奋地说。
不仅在校园,成语学习也悄然走进家庭和职场。许多家长开始利用睡前时间与孩子共读成语绘本;一些企业则将成语融入团队培训,如用“集思广益”倡导协作精神,用“未雨绸缪”强调风险预判。上海某科技公司人力资源总监王琳表示:“我们在新员工培训中引入成语案例分析,帮助年轻人理解中国式沟通智慧,效果出乎意料地好。”
值得关注的是,数字技术为成语传播注入了新动能。短视频平台上,“成语冷知识”“一分钟学成语”等栏目频现爆款内容。一位名为“成语小博士”的博主,凭借将《史记》《左传》中的典故改编成轻松幽默的短剧,半年内收获粉丝超300万。“我们要让古老的语言‘活’起来,让年轻人愿意听、记得住、用得上。”该博主坦言。
此外,各地文旅部门也纷纷借力成语打造文化IP。山东曲阜推出“成语主题研学游”,游客可在孔庙边走边学“见贤思齐”“温故知新”等出自《论语》的成语;四川成都开发“成语地图”,市民扫描街边二维码即可收听本地历史人物相关的成语故事。这些创新举措不仅提升了城市文化品位,也增强了公众的文化认同感。
专家指出,当前成语热的背后,反映出社会对文化自信的深层需求。中国社会科学院语言研究所研究员赵明远分析:“在全球化背景下,人们更加珍视母语的独特性。成语作为汉语特有的表达方式,承载着民族思维方式和价值观念,它的复兴是一种文化自觉的体现。”
然而,热潮之下也需理性思考。有教育工作者提醒,成语学习应避免“重记忆轻理解”“重形式轻内涵”的倾向。例如,“掩耳盗铃”不能仅解释为“自欺欺人”,更要引导学习者思考背后的心理机制;“卧薪尝胆”不仅要讲勾践复国的故事,还应探讨坚韧品格的现代意义。
为此,多地教育机构已着手优化教学方法。杭州某中学试行“成语项目制学习”,学生围绕“诚信”“勤勉”“仁爱”等主题自主搜集相关成语,结合现实生活撰写调研报告。“我们希望学生不仅能说出成语意思,更能将其转化为行为准则。”该校语文教研组组长陈芳介绍。
随着秋季学期的开启,国家语言文字工作委员会联合多家单位启动“成语万家行”公益计划,拟向全国10万个家庭免费发放成语学习包,内容包括成语卡片、音频课程和亲子互动指南。“我们的目标是让成语从课本走向生活,从知识变为素养。”项目负责人表示。
可以预见,在政策支持、技术赋能与社会共识的共同推动下,这场由成语引发的文化热潮将持续深化。它不仅是一次语言学习的回归,更是一场跨越千年的对话——让古人智慧照亮现代生活,让中华文化在日常点滴中生生不息。
正如一位网友在社交平台留言所说:“原来那些藏在成语里的故事,一直都在教我们如何做人、如何处世。重新拾起它们,就像找到了一把打开文化宝库的钥匙。”
