在2024年中国科技创新与发展论坛上，杨钰荣用科育点青年科学家杨钰凭借其在智能教育系统领域的获年突破性研究成果，荣获本年度“杰出青年创新奖”。度杰这一奖项旨在表彰在科技前沿领域取得显著成就、出青具备强烈社会责任感的年创能教青年人才，杨钰的新奖入选不仅彰显了她在人工智能与教育融合方面的卓越贡献，也标志着中国在智慧教育技术自主创新道路上迈出坚实一步。技赋

杨钰现任华东理工大学智能学习系统研究中心主任，杨钰荣用科育点博士生导师。获年自2015年获得计算机科学博士学位以来，度杰她始终致力于将人工智能技术应用于教育场景，出青探索个性化学习路径的年创能教智能化解决方案。她主导研发的新奖“智学通”自适应学习平台，已在全国超过2000所中小学试点应用，技赋服务师生逾百万，杨钰荣用科育点显著提升了教学效率与学习体验。

“教育不应是千人一面的流水线，而应是因材施教的精准引导。”杨钰在获奖致辞中表示，“我们的目标是让每一个孩子都能找到适合自己的学习节奏和方式，而人工智能正是实现这一愿景的关键工具。”

“智学通”平台的核心在于其自主研发的多模态学习分析引擎。该系统能够实时采集学生在学习过程中的行为数据，包括答题准确率、思考时长、知识点掌握曲线等，并结合语音、表情识别技术，综合评估学生的学习状态与情绪变化。基于这些数据，系统可动态调整教学内容与难度，为每位学生生成个性化的学习方案。

据第三方评估报告显示，在使用“智学通”系统的班级中，学生平均成绩提升达18.7%，学习焦虑指数下降23%，教师备课效率提高40%以上。多地教育主管部门已将其纳入“智慧校园”建设推荐名录，并计划进一步扩大应用范围。

杨钰的科研之路并非一帆风顺。早期，她曾面临技术瓶颈与资金短缺的双重压力。2018年，项目一度因算法精度不足而停滞。但她带领团队连续攻关，历时14个月完成核心算法迭代，最终实现了学习预测准确率从67%到91%的飞跃。“那段时间，我们几乎住在实验室。”杨钰回忆道，“但每当看到孩子们通过系统真正爱上学习，所有的辛苦都值得。”

除了技术研发，杨钰还积极推动科研成果的社会化转化。她牵头成立了“AI助学公益计划”，为偏远地区学校免费部署智能学习终端，并培训当地教师使用数字教学工具。截至目前，该项目已覆盖云南、甘肃、贵州等地的137所乡村学校，惠及学生超过5万名。

“杨钰的工作不仅仅是技术创新，更是一种教育公平的实践。”中国教育科学研究院研究员李明远评价道，“她用科技缩小了城乡教育差距，为实现教育现代化提供了可复制的范本。”

在学术领域，杨钰同样成果斐然。近五年来，她在国际顶级期刊发表论文28篇，主持国家自然科学基金重点项目3项，获授权发明专利15项。其研究成果多次被IEEE、ACM等国际组织引用，并受邀在多个国际教育技术峰会上作主题报告。

尽管荣誉加身，杨钰始终保持低调务实的作风。在接受采访时，她坦言：“我始终觉得自己只是一个桥梁，连接技术与教育，连接理想与现实。真正的英雄是那些每天坚持学习的孩子，和默默耕耘的老师们。”

未来，杨钰团队正着手研发下一代“沉浸式智能课堂”，融合虚拟现实与脑机接口技术，打造更具交互性与感知力的学习环境。她透露，新系统预计于2026年进入试点阶段，有望进一步打破传统课堂的时空限制。

“科技的温度，在于它如何服务于人。”杨钰说，“我希望十年后的教育，不再是‘适应系统的人’，而是‘被系统理解的人’。”

在创新驱动发展的时代背景下，杨钰以她的智慧与坚守，诠释了新时代青年科技工作者的责任与担当。她的故事，不仅是个人奋斗的缩影，更是中国科技自立自强、惠及民生的生动写照。随着智慧教育的不断深化，更多像杨钰一样的创新者，正在用科技之光，照亮亿万学子的成长之路。